摘要：1．碳酸氢钠是生活中常见的盐.下列说法错误的是( ) A．发酵粉中含有碳酸氢钠.能使焙制出的糕点疏松多孔 B．干粉灭火器中含有碳酸氢钠.可用来扑灭油.气燃烧引起的火灾 C．碳酸氢钠和柠檬酸.水等混合可制成汽水 D．碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
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碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，它们与盐酸反应时，反应的现象不一样．为了进一步研究它们的性质，某兴趣小组分别取10.6g 的碳酸钠和碳酸氢钠进行下列实验：
试分析上述实验过程并回答有关问题：
（1）写出烧杯B中发生反应的化学方程式 ．
（2）若烧杯A中Na2CO3与10%盐酸完全反应，则向烧杯A中至少需要加入多少克10%盐酸？
（3）向烧杯A、B中分别加入相同质量10%盐酸，当烧杯A与烧杯B中m1等于m2时，则已经发生反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比是 ．当加入足量10%盐酸后，可根据反应后所得溶液的质量m1和m2的相对大小，鉴别碳酸钠和碳酸氢钠．
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试分析上述实验过程并回答有关问题：
（1）写出烧杯B中发生反应的化学方程式
（2）若烧杯A中Na2CO3与10%盐酸完全反应，则向烧杯A中至少需要加入多少克10%盐酸？
（3）向烧杯A、B中分别加入相同质量10%盐酸，当烧杯A与烧杯B中m1等于m2时，则已经发生反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比是
（2012?德城区一模）碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛．小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动．【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．
现象：溶液变成浅红色．
结论：
碳酸氢钠溶液呈碱性
碳酸氢钠溶液呈碱性
．【探究实验2】能与酸反应．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．
现象：
产生气泡
产生气泡
．反应的化学方程式为：
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
．【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成．
请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
步骤：
取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
；现象：
溶液变浑浊
溶液变浑浊
．试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
| ||
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
．
| ||
碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是
- A.发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
- B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾
- C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制汽水
- D.碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛。小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动。
《探究实验1》碳酸氢钠溶液的酸碱性。
《实验方案》取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论： 。
《探究实验2》能与酸反应。
《实验方案》取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象： 。反应的化学方程式为： 。
《探究实验3》碳酸氢钠的热稳定性。
《实验方案》设计实验装置如图，并进行实验。
现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）
步骤： ；
现象： 。
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式： 。 查看习题详情和答案>>
《探究实验1》碳酸氢钠溶液的酸碱性。
《实验方案》取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论： 。
《探究实验2》能与酸反应。
《实验方案》取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象： 。反应的化学方程式为： 。
《探究实验3》碳酸氢钠的热稳定性。
《实验方案》设计实验装置如图，并进行实验。
现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）
步骤： ；
现象： 。
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式： 。 查看习题详情和答案>>