摘要:教师提问:同学们进行过预防接种吗?都注射过哪些预防针? 学生回答:乙肝疫苗.流脑疫苗. 教师引出计划免疫的概念. 计划免疫:有计划地进行预防接种. 例如:乙肝是由乙肝病毒引起的一种急性传染病.我国是乙肝高流行区.为控制和消除乙肝.国家卫生部决定从1992年1月1日起.在全国推行乙肝疫苗接种.接种对象:学龄前儿童和其他易感人群,接种剂量:10微克(μg)三针免疫接种.接种程序:新生儿出生24小时内接种第一针.间隔1个月后接种第二针.再间隔6个月接种三针.对其他儿童或成年人.接种第一针算起始时间. 为了保护儿童的健康成长.儿童从刚出生即开始进行预防接种.例如:四苗防“六病 . 教师出示四苗防“六病 表解: 新中国成立以来.我国计划免疫工作取得了很大成绩.到1991年止.我国已实现以县为单位.儿童计划免疫率达到85%. 计划免疫的目的和意义:是预防传染病的一种简便易行的手段.可以达到控制和消灭传染病的目的.也是贯彻以“预防为主 的主要措施.对于保护儿童健康.提高人口素质.造福子孙后代具有十分重要的意义. 学生小结:师.生共同复习免疫的概念和功能.计划免疫的概念及目的和意义.学习免疫知识.了解自我保健道理.对提高锻炼身体的自觉性.增强自身抵抗力.预防疾病.都具有重要作用. 第23章 人体对疾病的抵御 第二节 传染病的预防 教学目标:举例说出传染病的病因.传播途径和预防措施.认识病毒及病毒性传染病.说出艾滋病的病原体.传播途径及预防措施. 教学重难点:1.列举传染病的病原体.传播途径与预防措施,说出血吸虫的生活史.危害及其预防措施,说出艾滋病的病原体.传播途径及其预防措施. 2.探究传染病的传播途径.学会预防传染病的方法.形成自觉预防传染病的意识和行为.以血吸虫的具体事例学习.巩固传播途径 教学准备:物品:面粉;自制动画.幻灯片:各种病毒模式图.血吸虫动画 课时安排:3课时 教学过程: 引入新课 你知道在人类的疾病中.哪些有传染性?哪些没有传染性?有传染性的病分别是由什么引起的? 流行疾病 病因 发病季节 学生分组讨论.各组选一名代表发言.尽量举出所知道的传染病和非传染病.

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