摘要:(二) 探究过程: 1.学生自行预习实验的操作步骤.并按教师所提出的问题积极思考.共同合作.分析归纳. 问题:①对叶片为什么要暗处理?②对叶片为什么要遮光?怎样遮?③遮光后为什么又照光?④酒精脱色的目的是什么?脱到什么程度为止?⑤滴加碘液应注意什么?⑥根据呈现的不同颜色能判断叶在光下制造的是什么物质吗?⑦此实验说明了什么? 2.教师巡回指导.最后小结.在了解理论知识的基础上.学生进行实际操作.有利于降低实施难度.提高探究能力. 3.实施探究方案:学生按照教科书中的操作步骤.对暗处理过的天竺葵实施实验方案. ⑴把经过暗处理的天竺葵上的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来.放在阳光下照射30min. ⑵摘下叶片.去掉黑纸片.观察叶片的颜色有没有变化?把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯里.水浴加热.观察叶片的颜色变化. ⑶用自来水冲洗叶片.再向叶片上滴加碘液. ⑷稍停片刻.用自来水冲洗碘液.观察叶片的颜色变化. 学生实施过程中.教师提醒学生每步应注意的事项.特别是酒精脱色这一步. 4.学生交流.共享实验心得.师生共讨绿色植物进行光合作用产生淀粉对人类的作用.

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