摘要：情感.态度与价值观:培养学生主动参与.合作交流和勇于探索的创新精神,培养学生关注生活.关注社会实际问题.初步形成主动参与社会实践的思想品质,树立看待事物要具有一分为二的辨证观点和生命科学的价值观,自觉养成预防疾病的良好卫生习惯.
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玉米种子在适宜的外部条件下，就会萌发成幼苗．为了研究种子萌发的条件，小明和小组成员一起选用培养皿、餐巾纸、保存完好的玉米种子等材料，设计了如表所示的实验．
| 培养皿 | 种子数量 | 光照 | 温度 | 水分 | 空气 |
| 1号 | 15粒 | 有光 | 25℃ | 适量 | 通风 |
| 2号 | 15粒 | 有光 | 2℃ | 适量 | 通风 |
| 3号 | 15粒 | 有光 | 25℃ | 过量 | 通风 |
| 4号 | 15粒 | 无光 | 25℃ | 适量 | 通风请根据表格内容，思考问题： （1）小组同学设计了 3 3 组对照试验．其中1号与3号培养皿探究的变量是空气 空气 ．（2）1号与2号培养皿的实验结果对比，说明 适宜的温度 适宜的温度 是种子萌发所必需的外界条件．（3）推测4号培养皿中的玉米种子能否正常萌发？ 能 能 ．它与1号培养皿对照，说明了光照不是种子萌发所需要的条件 光照不是种子萌发所需要的条件 ．（4）如果该组同学在每个培养皿中只放4颗玉米来做实验，是否正确？ 不正确 不正确 ．为什么？种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然 种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然 ．
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下列各项中不能促进健康的是（ ） ①经常保持精力充沛，心情愉快 ②要有充足睡眠，建立乐观的生活态度 ③与人和睦相处，建立和谐的人际关系 ④早餐吃与不吃无关要紧 ⑤多吃营养物质，尽量少参加体育锻炼 ⑥了解自己身体结构和各部分的功能．
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