摘要:实验探究及分析:在下表中甲.乙两只试管中分别放入等量的馒头碎屑.丙试管中加入等量馒头块.在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中变化的实验.完成表格: 瓶号 加入清水 加入唾液 振荡摇匀 处理温度 冷却后加碘 甲 0毫升 2毫升 2滴 乙 2滴 丙 2滴 (1)实验要在多少度的温水中处理?放置多长时间合适?为什么 (2)当温度升高时.对消化酶的作用有什么影响? (3)冷却后加碘液.你观察到的现象是: 甲试管 ,乙试管: ,丙试管: . (4)馒头变甜与 的分泌及 和 的作用都有关.
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如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答:

(1)图1所示的实验装置中,序号
(2)表示膈肌收缩的是图2,此时胸廓的
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓
在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图3分析回答:
(4)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,分别向
(5)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
(6)在本实验中,起对照作用的是
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(1)图1所示的实验装置中,序号
④
④
模拟人体的膈,序号②模拟人体的胸廓.(2)表示膈肌收缩的是图2,此时胸廓的
上下
上下
径增大.(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓
前后、左右
前后、左右
径的变化.在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图3分析回答:
(4)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,分别向
乙、甲
乙、甲
瓶吸气、吹气;(5)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
甲
甲
瓶;(6)在本实验中,起对照作用的是
乙
乙
瓶.(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”.其中①②措施都是为了
降低植物的蒸腾作用
降低植物的蒸腾作用
;③是为了减少幼根和根毛的损伤
减少幼根和根毛的损伤
.(2)某组的同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现.研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示的曲线.注:横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)).请你分析回答:
①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,通过
呼吸作用
呼吸作用
消耗了种子中的有机物.②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是展开后的幼叶能够
进行光合作用制造有机物
进行光合作用制造有机物
.(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
| 植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿①比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是 植物的生长需要无机盐 植物的生长需要无机盐 .②小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因 没有及时更换土壤浸出液或没有及时补充所需要的无机盐或没有注意通气 没有及时更换土壤浸出液或没有及时补充所需要的无机盐或没有注意通气 .
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探究与实践 生物体对外界刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。如图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论? (1)在甲、乙载玻片下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。 (2)出现不同现象的原因。 甲:________________。 乙:________________。 (3)这个实验的结论是:________________。 查看习题详情和答案>>
为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素含量与血糖变化的相互关系,选取健康体征相同、对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,分组编号后,按下表中方法进行实验.甲、乙两图表示不同实验条件下的胰岛素和血糖含量随时间变化曲线,请分析回答:
(1)②组实验处理,引起的胰岛素含量变化曲线是 ③组实验处理,引起的胰岛素含量变化曲线是b,引起血糖含量变化的曲线是 ④组实验处理,引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是 (2)⑤组实验结果说明了血糖平衡的调节方式为 (3)上述实验可以得出胰岛素的作用是 为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素含量与血糖变化的相互关系,选取健康体征相同、对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,分组编号后,按下表中方法进行实验.甲、乙两图表示不同实验条件下的胰岛素和血糖含量随时间变化曲线,请分析回答:
(1)②组实验处理,引起的胰岛素含量变化曲线是______,引起血糖含量变化的曲线是______.(填图中标号) ③组实验处理,引起的胰岛素含量变化曲线是b,引起血糖含量变化的曲线是______.(填图中标号). ④组实验处理,引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是______(填图中标号). (2)⑤组实验结果说明了血糖平衡的调节方式为______,实验狗接受假饲刺激形成感觉的部位在______.Ⅴ曲线回升,血糖来源于______. (3)上述实验可以得出胰岛素的作用是______. 查看习题详情和答案>> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||