如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：
（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到______时，再进行图中A所示的过程．如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图象（部分），你会发现只有[______]______（[]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色．
（2）根吸收来的无机盐是怎样被运输的？______．
（3）通过张明同学的探究活动，可得出的结论是：______．
（4）图中2是______，其作用是：______．

下图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到________
_____________时，再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图像（部分），你会发现只有[  ]_________（[  ]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色。

（2）根吸收来的无机盐是怎样被运输的？_______________________________________
___________________。

（3）通过张明同学的探究活动，可得出的结论是：_________________________________
_____________________________________。

（4）图中2是__________，其作用是：____________________________________________。

下图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到有些叶脉变得微红时，再进行图中A所示的过程（横切）。如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图像（部分），你会发现只有[   ]___________（[  ]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色。

（2）根吸收来的无机盐是怎样被运输的?

（3）通过张骥同学的探究活动，可得出的结论是：                         

（4）图中2是___________，其作用是：