摘要:2.规矩:大小.位置.点线结构要规矩,
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利用几何图形的大小和位置关系表述某些结构或内容的范围及关系,是生物学常用的方法.符合如图所示关系的是( )

A.I女性生殖系统、Ⅱ卵巢、Ⅲ子宫
B.I植物体、Ⅱ器官、Ⅲ组织
C.I种子植物、Ⅱ被子植物、Ⅲ单子叶植物
D.I内分泌腺、Ⅱ甲状腺、Ⅲ唾液腺
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A.I女性生殖系统、Ⅱ卵巢、Ⅲ子宫
B.I植物体、Ⅱ器官、Ⅲ组织
C.I种子植物、Ⅱ被子植物、Ⅲ单子叶植物
D.I内分泌腺、Ⅱ甲状腺、Ⅲ唾液腺
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利用几何图形的大小和位置关系表述某些结构或内容的范围及关系,是生物学常用的方法.符合如图所示关系的是( )

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| B.I植物体、Ⅱ器官、Ⅲ组织 |
| C.I种子植物、Ⅱ被子植物、Ⅲ单子叶植物 |
| D.I内分泌腺、Ⅱ甲状腺、Ⅲ唾液腺 |
利用几何图形的大小和位置关系表述某些结构或内容的范围及关系,是生物学常用的方法.符合如图所示关系的是
- A.I女性生殖系统、Ⅱ卵巢、Ⅲ子宫
- B.I植物体、Ⅱ器官、Ⅲ组织
- C.I种子植物、Ⅱ被子植物、Ⅲ单子叶植物
- D.I内分泌腺、Ⅱ甲状腺、Ⅲ唾液腺
某学习小组探究擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制做的载玻片采集装置放到教室中央,擦黑板后5分钟,将载玻片放在显微镜下观察.五个抽样点的尘埃离子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平方毫米).请你帮助这个小组的同学分析:
(1)教室中央载玻片上400平方毫米的范围内有
(2)擦黑板时,教室前排位置的尘埃粒子数应比测定的尘挨粒子数
(3)为说明擦黑板时对教室内空气的尘埃粒子含量的影响,他们还需测定
(4)在现有的条件下,应如何降低粉笔对同学的污染,请你谈谈你的想法
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(1)教室中央载玻片上400平方毫米的范围内有
1300
1300
个尘埃粒子.(2)擦黑板时,教室前排位置的尘埃粒子数应比测定的尘挨粒子数
多
多
.(3)为说明擦黑板时对教室内空气的尘埃粒子含量的影响,他们还需测定
相同条件下不擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量
相同条件下不擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量
.(4)在现有的条件下,应如何降低粉笔对同学的污染,请你谈谈你的想法
下课时同学应到教室外去适当的活动;值日生下课要马上擦黑板,不能到课前才擦黑板;教师尽量合理安排板书,减少上课时擦黑板的次数;可以用湿布擦黑板;擦黑板时要慢,最好从上往下擦;注意开窗通风等.
下课时同学应到教室外去适当的活动;值日生下课要马上擦黑板,不能到课前才擦黑板;教师尽量合理安排板书,减少上课时擦黑板的次数;可以用湿布擦黑板;擦黑板时要慢,最好从上往下擦;注意开窗通风等.
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