摘要:学生已经预习本课内容.并能够自己进行拼读和认知.理解一些句子结构.
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九年级学生面临着升学的压力,很多同学的学习状况出现了一些问题,在班会课上你和同学们分析了这些问题和产生的原因,并提出了一些相应的解决办法。请你根据以下讨论结果用英语写一篇小短文。
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Problems |
Reasons |
Your solutions |
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压力大 容易累 上课很难专心… |
作业多 睡眠不够 ... |
1. 2. ... |
注意:1.所写内容必须包括表格中的内容,并有自己的见解和发挥。2.词数:80左右。
Hello, boys and girls,
We have had a discussion about the problems in our study. Most students
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书面表达。
下面是一份学生上网调查表,请结合表中内容,并根据自己的实际情况用第一人称写一篇短文,
谈谈你使用互联网的情况及对使用互联网的看法。
要求: 1. 文中不得出现真实校名和姓名;
2. 短文应包含表中三个方面的内容(可作适当发挥),词数80左右。

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谈谈你使用互联网的情况及对使用互联网的看法。
要求: 1. 文中不得出现真实校名和姓名;
2. 短文应包含表中三个方面的内容(可作适当发挥),词数80左右。
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根据本课内容回答下列问题
1. Are you busy when people go out to dinners?
2. Do you meet interesting people every day?
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2. Do you meet interesting people every day?
书面表达。
下面四幅图画记录了小明上周末忙碌的一天,请以“Xiao Ming's Busy Day”为题,用英语写一篇
80 ~100词的短文,要求短文必须包括所有图画的内容,并谈谈自己对此现象的感想。

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80 ~100词的短文,要求短文必须包括所有图画的内容,并谈谈自己对此现象的感想。
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