摘要：W 5236499 10.林.上.下,天.王.显.吕.这四个字都有1条对称轴,目.王.有2条对称轴.田.有4条对称轴.
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有一个圆柱（如上图），它的高等于12厘米，底面周长等于10厘米，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物，则蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程为（ ）A、2
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| B、12.4厘米 | ||
| C、13厘米 | ||
| D、10厘米 |
如图所示，小华设计了一个探究杠杆平衡条件的实验：在一根匀质的木杆中点O左侧固定位置B处悬挂重物A，在中点O右侧用一个弹簧秤向下拉，改变弹簧秤与点O的距离x（cm），观察弹簧秤的示数y（N）的变化情况．实验数据记录如下：
（1）把上表中x，y的各组对应值作为点的坐标，在坐标系中描出相应的点，用平滑曲线连接这些点并观察所得的图象，猜测y（N）与x（cm）之间的函数关系，并求出函数关系式；
（2）当弹簧秤的示数为24N时，弹簧秤与O点的距离是多少cm？随着弹簧秤与O点的距离不断减小，弹簧秤上的示数将发生怎样的变化？
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| x（cm）…10 | 15 | 20 | 25 30… |
| y（N）…30 | 20 | 15 | 12 10… |
（2）当弹簧秤的示数为24N时，弹簧秤与O点的距离是多少cm？随着弹簧秤与O点的距离不断减小，弹簧秤上的示数将发生怎样的变化？
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甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次，每次射靶的成绩如下：
甲：9，5，7，8，7，6，8，6，7，7；乙：2，4，6，8，7，7，8，9，9，10
（1）填写下表：
（2）请从下面4个不同的角度对这次测试结果进行分析：
①平均数和方差相结合，分析谁的成绩稳定；
②平均数和中位数相结合，分析谁的成绩好些；
③平均数与命中9环（含9环）以上的次数相结合，分析谁的成绩好些；
④作折线统计图，从折线统计图上两人射击命中环数的走势分析，谁有潜力？ 查看习题详情和答案>>
甲：9，5，7，8，7，6，8，6，7，7；乙：2，4，6，8，7，7，8，9，9，10
（1）填写下表：
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 命中9环（含9环）以上次数 | |
| 甲 | ||||
| 乙 |
①平均数和方差相结合，分析谁的成绩稳定；
②平均数和中位数相结合，分析谁的成绩好些；
③平均数与命中9环（含9环）以上的次数相结合，分析谁的成绩好些；
④作折线统计图，从折线统计图上两人射击命中环数的走势分析，谁有潜力？ 查看习题详情和答案>>