摘要: 教材P154例1的设计意图: (1).例1放在方差计算公式和利用方差衡量数据波动大小的规律之后.不言而喻其主要目的是及时复习.巩固对方差公式的掌握. (2).例1的解题步骤也为学生做了一个示范.学生以后可以模仿例1的格式解决其他类似的实际问题.

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