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摘要: 上午10点.校园内的旗杆影长15米.与此同时高为1.5米的测杆的影长为2.5米.则旗杆的高为 .
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上午10时,校园内的旗杆影长为a,同时高为b的测杆的影长为c,那么旗杆的高度为
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上午10时,校园内的旗杆影长为a,同时高为b的测杆的影长为c,那么旗杆的高度为 ________.
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(1)某校课外数学小组要测量校园内的旗杆,现有米尺一把,不可以爬上旗杆,你可以再选一件或工件工具(也可不选)设计一个测量方案,并画出草图.
(2)小明、小亮是一个活动小组,他们没有选用其它工具,而是这样做的,小明站在杆影下,让头顶的影子恰好与杆顶的影子重合.小亮测得旗杆到小明的距离为5.7米,小明到影子顶端的水平距离为2.3米,已知小明的身高为1.6米,请你帮他们求求旗杆的高度.(精确到0.1米)
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一艘船向正东方先航行,上午10点在灯塔P的西南方向a海里处,到下午2点时航行到灯塔的东偏南60°的方向,求出船的航行速度.
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一艘船向正东方先航行,上午10点在灯塔P的西南方向a海里处,到下午2点时航行到灯塔的东偏南60°的方向,求出船的航行速度.
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