摘要:(二)应用新知 例1画出下图2所示的一些基本几何体的三视图. 分析:画这些基本几何体的三视图时.要注意从三个方面观察它们.具体画法为: 1.确定主视图的位置.画出主视图; 2.在主视图正下方画出俯视图.注意与主视图“长对正 . 3.在主视图正右方画出左视图.注意与主视图“高平齐 .与俯视图“宽相等 . 解: 练习: 1. 2.你能画出下图1中几何体的三视图吗 小明画出了它们的三种视图(图2),他画的对吗 请你判断一下.
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在数学课上,陈老师在黑板上画出如图所示的图形,在△AEC和△DFB中,已知∠E=∠F,点A,B,C,D在同一直线上,并写下三个关系式:①AE∥DF,②AB=CD,③CE=BF.请同学们从中再任意选取两个作为补充条件,剩下的那个关系式作为结论构造命题.小明选取了关系式①,②作为条件,关系式③作为结论.你认为按照小明的选法得到的命题是真命题吗?如果是,请写出证明过程,如果不是,请举出反例.
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(1)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有
15
15
人;(2)在这次调查的所有数据中,“众数”是
63
63
,这个“数”所占的百分数是63%
63%
;(3)就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,你还能为这个记者设置两个问题吗?问题1:
你知道父母最喜欢的电视节目吗?
你知道父母最喜欢的电视节目吗?
,问题2:你知道父母最喜欢的饮食吗?
你知道父母最喜欢的饮食吗?
.(4)你想对“父母生日都不记得”的同学说点什么?(不超过15个字)