摘要：㈠创设情境 ⒈请你和同桌讨论一下:用配方法解方程:x2+px+q＝0 (p2-4q≥0) ⒉请你和同桌讨论一下:当二次项系数不为1时.如何应用配方法?我们来讨论方程:ax2+bx+c＝0 ㈡自主学习 ⒈用公式法解方程: ⑴x2-6x+1＝0, ⑵2x2-x＝6, ⑶4x2-3x-1＝x-2, ⑷3x ㈢点拨矫正 ⒈解方程:＝3x ⒉m取何值时.关于x的方程2x2-(m+2)x+2m-2＝0有两个相等的实数根?求出这时方程的根. ㈣规律总结 ⒈用公式法解一元二次方程时.容易出错的是a.b.c的符号及相关的计算. ⒉根的判别式b2-4ac是相对于一元二次方程而言.不是一元二次方程不能用判别式. ㈤尝试练习 ⒈( ) ⒉( ) ⒊用公式法解方程:
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如图，l1、l2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y（费用=灯的售价
+电费，单位：元）与照明时间x（小时）的函数图象，假设两种灯的使用寿命都是2000小时，照明效果一样．
（1）根据图象分别求出l1、l2的函数关系式；
（2）当照明时间为多少时，两种灯的费用相同？
（3）小亮房间计划照明2500小时，他买了一个白炽灯和一个节能灯，现有两种用法：①先用白炽灯，再用节能灯；②先用节能灯，再用白炽灯；请你帮他选择一下，使用哪种方案省钱？可省多少钱？ 查看习题详情和答案>>
+电费，单位：元）与照明时间x（小时）的函数图象，假设两种灯的使用寿命都是2000小时，照明效果一样．（1）根据图象分别求出l1、l2的函数关系式；
（2）当照明时间为多少时，两种灯的费用相同？
（3）小亮房间计划照明2500小时，他买了一个白炽灯和一个节能灯，现有两种用法：①先用白炽灯，再用节能灯；②先用节能灯，再用白炽灯；请你帮他选择一下，使用哪种方案省钱？可省多少钱？ 查看习题详情和答案>>
24、某书店一本数学辅导书的售价与客户的订购数量的关系如下表：
请根据以上信息回答下列问题：
（1）订购50本书和订购53本书相比，哪种订购方式所需总费用更少？
（2）该出版社将8所学校的订购情况记录如下：80本，75本，70本，80本，85本，90本，50本，400本．这本书在以上8所学校中销售量的中位数是多少？
（3）请你帮出版社计算一下这本书在以上8所学校中的平均售价？
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请根据以上信息回答下列问题：
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（3）请你帮出版社计算一下这本书在以上8所学校中的平均售价？