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如图，O1与O2相交于点A、B，顺次连结O1、A、O2、B4点，得四边形O1AO2B．
(1)根据我们学习矩形、菱形、正方形性质时所获得的经验，探求图中的四边形有哪些性质？(用文字语言写出4条性质)
性质1：________________________________；
性质2：________________________________；
性质3：________________________________；
性质4：________________________________．
(2)设O1的半径为R，O2的半径为r(R＞r)，O1、O2的距离为d．当d变化时，四边形O1AO2B的形状也会发生变化．要使四边形O1AO2B是凸四边形(把四边形的任一边向两方延长，其他各边都在延长所得直线同一旁的四边形)，则d的取值范围是________________．
查看习题详情和答案>>如图，⊙O1与⊙O2相交于点A、B，顺次连结O1、A、O2、B四点，得四边形O1AO2B．
(1)根据我们学习矩形、菱形、正方形性质时所获得的经验，探求图中的四边形有哪些性质？(用文字语言写出4条性质)
性质1：____________________________________________
性质2：____________________________________________
性质3：____________________________________________
性质4：____________________________________________
(2)设⊙O1的半径为R，⊙O2的半径为r(R＞r)，O1，O2的距离为d．当d变化时，四边形O1AO2B的形状也会发生变化，要使四边形OA1O2B是凸四边形(把四边形的任一边向两方延长，其他各边都在延长所得直线同一旁的四边形)，则d的取值范围是________．
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