摘要:3.做-做--探索等腰梯形的性质(引入用轴对称解决问题的思想). 在一张方格纸上作一个等腰梯形.连接两条对角线. [问题一] 图中有哪些相等的线段?有哪些相等的角?这个图形是轴对称图形吗?学生画图并通过观察猜想, [问题二] 这个等腰梯形的两条对角线的长度有什么关系? 结论: ①等腰梯形是轴对称图形.上下底的中点连线是对称轴. ②等腰梯形同一底上的两个角相等. ③等腰梯形的两条对角线相等.

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