摘要：重点.难点.疑点 重点:学会用描点法画出一些简单的函数图象. 难点:正确理解有序实数对与平面上点的一一对应关系,理解函数图象上的点的坐标与函数解析式的对应关系. 疑点:能够用函数图象描述运动变化过程和从函数图象中获取相关信息.
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初三数学课本上，用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时，列了如下表格：
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用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时，列了如下表格：
若A（-
，y1）、B（
，y2）、C（
，y3）是该二次函数图象上的三点，则y1，y2，y3的大小关系是（ ）
| x | … | -1 | 0 | |||||||
| y | … | 2 | -1
|
-2 | -1
|
… |
| 3 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| A、y2＜y1＜y3 |
| B、y1＜y2＜y3 |
| C、y3＜y2＜y1 |
| D、y2＜y3＜y1 |
6、已知f（x）=ax2+bx+c（其中a、b、c为常数，且a≠0），小明在用描点法画y=f（x）的图象时，列出如下表格．
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（2012•闸北区二模）已知f（x）=ax2+bx+c（其中a、b、c为常数，且a≠0），小红在用描点法画y=f（x）的图象时，列出如表格．根据该表格，下列判断中，不正确的是（ ）
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