摘要：学生以同桌为单位.一生在同一坐标系内作出两个函数图象.另一生解相应的方程组.并比较.分析结果. 得出方程组的解是相应两个函数图象交点的坐标. 这样.我们又有了解方程组的新的方法--图象法.下面我们一起看一个例题. 例1:利用图象解方程组 y=2x-5 1-x=y 例2: 如图.l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系.l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系.当销售量为 时.销售收入等于销售成本. 例3 下图中的两直线l1 .l2 的交点坐标可以看作方程组 的解 小结:用图象法解二元一次方程组的一般步骤:1.把两个方程都化成函数表达式的形式.

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