摘要：通过对一次函数性质.一次函数与一次方程.一次不等式联系的探索.提高自主学习和对知识综合应用的能力,
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探索研究：通过对一次函数、反比例函数的学习．我们积累了一定的经验．下面我们借鉴以往研究函效的经验，探索的数y=x+
| 1 |
| x |
（1）填写下表，画出函数的图象：
| x | … |
|
|
|
1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||
| y | … | … |
①
函数两条不同类型的性质是：当0＜x＜1时，y 随x的增大而减小，当x＞1时，y 随x的增大而增大；
函数两条不同类型的性质是：当0＜x＜1时，y 随x的增大而减小，当x＞1时，y 随x的增大而增大；
；②
当x=1时，函数y=x+
（x＞0）的最小值是2．
| 1 |
| x |
当x=1时，函数y=x+
（x＞0）的最小值是2．
．| 1 |
| x |
知识运用：
一般函数y=x+
| a |
| x |
己知一个矩形的面积是4．设矩形的一边长为x．它的周长为y．求y与x的函数关系式，井求出：当x取何值时．矩形的周长最小？最小值是多少？
探索研究：
通过对一次函数、反比例函数的学习．我们积累了一定的经验．下面我们借鉴以往研究函效的经验，探索的数y=x+
（x＞0）的图象和性质．
（1）填写下表，画出函数的图象：
| x | … |  |  |  | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| y | … | … |
①________；
②________．
知识运用：
一般函数y=x+
（x＞0，a＞0）也有类似的结论．请利用上面探究函数性质的方法解决下列问题：己知一个矩形的面积是4．设矩形的一边长为x．它的周长为y．求y与x的函数关系式，井求出：当x取何值时．矩形的周长最小？最小值是多少？ 查看习题详情和答案>>