1．回忆:异分母分数的加减法计算:——青夏教育精英家教网——

摘要：1．回忆:异分母分数的加减法计算:

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已知，，，…

依据上述规律，计算的结果为　　（写成一个分数的形式）

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期中考试后，学习小组长算出该组5位同学数学成绩的平均分为M，如果把M当成另一个同学的分数，与原来的5个分数一起，算出这6个分数的平均值为N，那么M：N为（　　）

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1、下列说法中正确的是（　　）

A、不带“-”的数都是正数

B、不存在既不是正数，也不是负数的数

C、如果a是正数，那么-a一定是负数

D、0℃表示没有温度

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5、数轴上表示互为相反数a与-a的两个点（　　）

A、到原点的距离一样远

B、到原点的距离不一样远

C、表示数a的点在原点的右边

D、表示数-a的点在原点的左边

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15、下列命题的逆命题是真命题的是（　　）

A、面积相等的两个三角形是全等三角形

B、对顶角相等

C、互为邻补角的两个角和为180°

D、两个正数的和为正数

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