摘要：语言的声调要有抑扬顿挫 声调变换直接关系到讲课的效果.有时教学语言要带一种一气呵成的语势.象飞瀑激流.气吞长虹.动人心魄,有时教学语言宜平缓清晰.一字一句.字正腔圆.犹如溪流滴水.叮当有声.总是平淡低沉的声调或是慢慢吞吞的声调.使课堂气氛太沉闷.往往会起到催眠曲的作用.相反.总是高亢震耳的声调.影响学生思考.品位.容易引起疲倦.好的声调节奏.完全是为了适应学生听觉的需要.符合学生思维活动的规律.增强语言的艺术性.达到好的教学效果.
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一个钢筋三角架三边长分别为20cm，50cm，60cm，现在要做一个和它相似的钢筋三角架，而只有长为30cm和50cm的两根钢筋，要求以其中的一根为一边，从另一根上截两段（允许有余料）作为另两边，则不同的截法有（ ）
| A、一种 | B、两种 | C、三种 | D、四种或四种以上 |
5、2008年1月11日，埃科学研究中心在浙江大学成立，“埃”是一个长度单位，是一个用来衡量原子间距离的长度单位．同时，“埃”还是一位和诺贝尔同时代的从事基础研究的瑞典著名科学家的名字，这代表埃科学研究中心的研究要有较为深刻的理论意义．十“埃”等于1纳米．已知：1米=109纳米，那么：15“埃”等于（ ）
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7、如图，点A、B、P在⊙O上，且∠APB=50°．若点M是⊙O上的动点，要使△ABM为等腰三角形，则所有符合条件的点M有（ ）
有公路l1异侧、l2同侧的两个村庄A，B，如图．高速公路管理处要建一处服务区，按照设计要求，服务区到两个村庄A，B的距离必须相等，到两条公路l1，l2的距离也必须相等，符合条件的服务区C有（ ）处．