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摘要:作业:从其它学科或现实生活中找出曲线图.加以分析.提出你自己的想法.
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14、从生活中找出三个物体的形状与圆柱类似的例子:
易拉罐
、
圆木棍
、
电线杆
.
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从生活中找出三个物体的形状与圆柱类似的例子:________、________、________.
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大家知道,因式分解是代数中一种重要的恒等变形.应用因式分解的思想方法有时能取得意想不到的效果,如化简:
1
1×
2
2
+
1
2
×2
=
1×
2
2
-
1
2
×2
(
1×
2
2
+
1
2
×2)
(
1×
2
2
-
1
2
×2
)
=
1×
2
2
-
1
2
×2
1×
2
2
-
1
2
×2
=1-
2
2
1
2×
3
2
+
2
2
×3
=
2×
3
2
-
2
2
×3
(
2×
3
2
+
2
2
×3
)(
2×
3
2
-
2
2
×3
)
=
2×
3
2
-
2
2
×3
2×
3
2
-
2
2
×3
=
2
2
-
3
3
…
(1)从以上化简的结果中找出规律,直接写出用n(n是正整数)表示上面规律的式子.
(2)根据以上规律,计算
1
1×
2
2
+
1
2
×2
+
1
2×
3
2
+
2
2
×3
+
1
3×
4
2
+
3
2
×4
+…+
1
9×
10
2
+
9
2
×10
.
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从图的四个选项中找出折叠后和已知正方体一致的图形( )
A.
B.
C.
D.
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大家知道,因式分解是代数中一种重要的恒等变形.应用因式分解的思想方法有时能取得意想不到的效果,如化简:
1
1×
2
2
+
1
2
×2
=
1×
2
2
-
1
2
×2
(
1×
2
2
+
1
2
×2)
(
1×
2
2
-
1
2
×2
)
=
1×
2
2
-
1
2
×2
1×
2
2
-
1
2
×2
=1-
2
2
1
2×
3
2
+
2
2
×3
=
2×
3
2
-
2
2
×3
(
2×
3
2
+
2
2
×3
)(
2×
3
2
-
2
2
×3
)
=
2×
3
2
-
2
2
×3
2×
3
2
-
2
2
×3
=
2
2
-
3
3
…
(1)从以上化简的结果中找出规律,直接写出用n(n是正整数)表示上面规律的式子.
(2)根据以上规律,计算
1
1×
2
2
+
1
2
×2
+
1
2×
3
2
+
2
2
×3
+
1
3×
4
2
+
3
2
×4
+…+
1
9×
10
2
+
9
2
×10
.
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