把下列各式分解因式．
（1）4a²-16      
（2）3x²-6x-24    
（3）x⁴-8x²y²+16y⁴
（4）-2x³+2x²y+4xy²．

把下列各式分解因式．
（1）4a²-16      
（2）3x²-6x-24    
（3）x⁴-8x²y²+16y⁴
（4）-2x³+2x²y+4xy²．

观察“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行的分解因式：
甲：x²-xy+4x-4y
=（x²-xy）+（4x-4y） （分成两组）
=x（x-y）+4（x-y）  （直接提公因式）
=（x-y）（x+4）．
乙：a²-b²-c²+2bc
=a²-（b²+c²+2bc） （分成两组）
=a²-（b-c）²        （直接运用公式）
=（a+b-c）（a-b+c） （再用平方差公式）
请你在他们解法的启发下，把下列各式分解因式：
（1）m²-mn+mx-nx．
（ 2）x²-2xy+y²-9．

把下列各式分解因式：
（1）2x²-4x+2；
（2）63-7x²；
（3）x（x+6）+9；
（4）-a+2a-a³．