摘要:让学生从字面上来推断一下一元一次不等式和一元一次不等式组之间是否存在一定的关系.并由验证猜想是否正确引人课题. 学生活动:猜想和推断一元一次不等式和一元一次不等式组的关系.
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有一个摆地摊的不法摊主,他拿出3个白球,3个黑球,放在一个袋子里(不透明),让人摸球中奖.只要交2元钱就可以从袋中摸出3个球,若摸到的3个球都是白球,就可得10元的回报,请你计算一下摸一次球的平均收益,并估算若有1000名学生每人摸一次,摊主将从同学的身上骗走多少钱?
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(2011•包河区一模)某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).下列说法与图中反映的信息相符的是( )

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老师对某班全体学生在电脑培训前后进行了一次水平测试,考分以同一标准划分为“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级,成绩见下表.下列说法错误的是( )
| 成绩 | 培训前 | 培训后 |
| 不合格 | 40 | 10 |
| 合格 | 8 | 25 |
| 优秀 | 2 | 15 |
| A、培训前“不合格”的学生占80% |
| B、培训前成绩“合格”的学生是“优秀”学生的4倍 |
| C、培训后80%的学生成绩达到了“合格”以上 |
| D、培训后优秀率提高了30% |