题目内容
（2011•包河区一模）某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．下列说法与图中反映的信息相符的是（ ）
分析：根据条形统计图和扇形统计图提供的数据，分别对每一项进行计算判断即可．
解答：解；A．根据条形统计图和扇形统计图可得学生总数为50÷25%=200人，则C级的学生数为200×（1-25%-60%）=30人，故本选项错误，
B．图②中C级所占的圆心角的度数是360°×（1-25%-60%）=54°，故本选项错误，
C．此次抽样调查中，共调查了200名学生，故本选项正确，
D．该市近20000名初中生中对学习不感兴趣的大约有20000×（1-25%-60%）=300名学生，故本选项错误．
故选C．
B．图②中C级所占的圆心角的度数是360°×（1-25%-60%）=54°，故本选项错误，
C．此次抽样调查中，共调查了200名学生，故本选项正确，
D．该市近20000名初中生中对学习不感兴趣的大约有20000×（1-25%-60%）=300名学生，故本选项错误．
故选C．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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