摘要：1．根据下图提供的信息.求每件恤衫和每瓶矿泉水的价格．
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某校数学兴趣小组成员小华对本班上期期末考试数学成绩作了统计分析，绘制成如下统计图表．
请你根据图表提供的信息，解答下列问题：
（1）a=
（2）补全频数分布直方图；
（3）数学老师准备从不低于135分的学生（其中有3名女同学）中选2人介绍学习经验，请你用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学恰好为一男一女的概率是多少？
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请你根据图表提供的信息，解答下列问题：| 分组 | 74.5～89.5 | 89.5～104.5 | 104.5～119.5 | 119.5～134.5 | 134.5～150.5 | 合计 |
| 频数 | 1 | a | 16 | 20 | 5 | 50 |
| 频率 | 0.02 | 0.16 | 0.32 | 0.4 | b | 1 |
8
8
，b=0.1
0.1
；（2）补全频数分布直方图；
（3）数学老师准备从不低于135分的学生（其中有3名女同学）中选2人介绍学习经验，请你用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学恰好为一男一女的概率是多少？
某校九年级学生进行体育测试，从女生1分钟仰卧起坐成绩中抽取了部分数据．下列图表中提供了这些数据的有关信息，根据这些信息解答问题．
已知A、B两组个数直方图高度之比为1：5．
（1）A组的频数是多少？本次调查样本容量是多少？
（2）求C组的频数，并补全直方图；
（3）该校九年级有300名女生，请估计，1分钟仰卧起坐不低于30个的人数． 查看习题详情和答案>>
| 组别 | 仰卧起坐数量：x个 |
| A | 0≤x＜10 |
| B | 10≤x＜20 |
| C | 20≤x＜30 |
| D | 30≤x＜40 |
| E | 40≤x |
（1）A组的频数是多少？本次调查样本容量是多少？
（2）求C组的频数，并补全直方图；
（3）该校九年级有300名女生，请估计，1分钟仰卧起坐不低于30个的人数． 查看习题详情和答案>>
某校九年级学生进行体育测试，从女生1分钟仰卧起坐成绩中抽取了部分数据．下列图表中提供了这些数据的有关信息，根据这些信息解答问题．
| 组别 | 仰卧起坐数量：x个 |
| A | 0≤x＜10 |
| B | 10≤x＜20 |
| C | 20≤x＜30 |
| D | 30≤x＜40 |
| E | 40≤x |
（1）A组的频数是多少？本次调查样本容量是多少？
（2）求C组的频数，并补全直方图；
（3）该校九年级有300名女生，请估计，1分钟仰卧起坐不低于30个的人数． 查看习题详情和答案>>
某校九年级学生进行体育测试，从女生1分钟仰卧起坐成绩中抽取了部分数据．下列图表中提供了这些数据的有关信息，根据这些信息解答问题．
已知A、B两组个数直方图高度之比为1：5．
（1）A组的频数是多少？本次调查样本容量是多少？
（2）求C组的频数，并补全直方图；
（3）该校九年级有300名女生，请估计，1分钟仰卧起坐不低于30个的人数．
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| 组别 | 仰卧起坐数量：x个 |
| A | 0≤x＜10 |
| B | 10≤x＜20 |
| C | 20≤x＜30 |
| D | 30≤x＜40 |
| E | 40≤x |
（1）A组的频数是多少？本次调查样本容量是多少？
（2）求C组的频数，并补全直方图；
（3）该校九年级有300名女生，请估计，1分钟仰卧起坐不低于30个的人数．
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吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩(成绩取整数，满分为100分)作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图．
请你根据图表提供的信息，解答下列问题：
（1）求频率分布表中
、
、
的值；并补全频数分布直方图；
（2）如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩时，那么成绩在69.5～79.5范围内的扇形圆心角的度数为多少度？
|
分组 |
49.5～59.5 |
59.5～69.5 |
69.5～79.5 |
79.5～89.5 |
89.5～100.5 |
合计 |
|
频数 |
3 |
|
10 |
26 |
6 |
|
|
频率 |
0.06 |
0.10 |
0.20 |
0.52 |
|
1.00 |
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