摘要:÷ ÷ 学生活动:在练习本上计算. 教师引导学生按法则进行运算.首先确定它们的系数.把系数的商作为商的系数.其次确定相同的字母.在被除式中出现的字母作为商中可能含有的字母.相同字母的指数之差作为商式中对应字母的指数.只在被除式中含有的字母指数不变.最后化简.第题对照法则进行.第(3)题要按运算顺序进行.第看作一个整体 相除.后用完全平方公式计算.教师板书如下: 解: 1. 2. =x y =a b c =- y =2ab c

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