摘要:围绕“你对多边形了解有多少? 这一发散性问题让学生畅所欲言. 让学生先说说对即将要学的知识的了解.使 课堂教学有的放矢.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2057898[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网