摘要： 观察:如图.是某体育馆为了方便不同需求的观众. 该体育馆设计了多种形式的台阶.
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如图，是某校的平面示意图，已知图书馆、行政楼的坐标分别为（-3，2），（2，3）．完成以下问题：（1）请根据题意在图上建立直角坐标系；
（2）写出图上其他地点的坐标；
（3）在图中用点P表示体育馆（-1，-3）的位置．
如图，是某班学生一次数学考试成绩的频数分布条形图，其中纵轴表示学生数，观察图回答下面问题：
（1）全班有多少学生？
（2）此次考试的平均成绩大概是多少？
（3）不及格的人数有多少占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成绩算优良，那么获优良成绩的学生占全班多大比例？ 查看习题详情和答案>>
（1）全班有多少学生？
（2）此次考试的平均成绩大概是多少？
（3）不及格的人数有多少占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成绩算优良，那么获优良成绩的学生占全班多大比例？ 查看习题详情和答案>>
如图，是某汽车在公路上行驶的路程s（千米）与时间t（分钟）的函数关系图，观察图中所提供的信息，解答下列各题．（1）汽车在前8分钟内的平均速度是多少？
（2）汽车在中途停了多少时间？
（3）当20≤t≤40时，求s与时间t的函数关系式．
所提供的信息，解答下列问题：