摘要：练习:教材第46页的练习题． 处理方法:先让每个学生自己按要求做题.然后进行小组内交流． 设计意图:本例的处理设计了三个层次:书面解答.在实际教室内找位置.让对应的同学起立.这样安排更能发挥例题的功能.不会为解题而解题．
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2055455[举报]
19、七年级下学期数学教材第157页的问题3：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，抽取一个容量为1000的样本进行调查．小丽同学根据各年龄段实际人口比例分配抽取的人数制成如下条形图：
请你帮助小丽再制作一个反映该地区实际人口比例情况的扇形图，并写出每一部分扇形角的度数：
查看习题详情和答案>>
请你帮助小丽再制作一个反映该地区实际人口比例情况的扇形图，并写出每一部分扇形角的度数：
72
度180
度108
度．七年级下学期数学教材第157页的问题3：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，抽取一个容量为1000的样本进行调查．小丽同学根据各年龄段实际人口比例分配抽取的人数制成如下条形图：
请你帮助小丽再制作一个反映该地区实际人口比例情况的扇形图，并写出每一部分扇形角的度数：
________度________度________度．
查看习题详情和答案>>
教材第97页在证明“两边对应成比例且夹角对应相等的两个三角形相似”（如图，已知| DE |
| AB |
| DF |
| AC |
教材八年级上册数学第43页的阅读材料中提到公元前约400年，古希腊的希波克拉底研究了他自己所画的图形，如图所示，他得出了两个月牙形（图中阴影部分）的面积之和的一个结论．如果你能解决下面这个问题，那说明你也知道希波克拉底得出的结论了．这个图形是以Rt△ACB的三条边为直径做半圆得到的，若直角边AC=5，BC=3，那么两个月牙形（图中阴影部分）的面积之和等于
如图，八年级（上）教材第57页利用构造直角三角形和画弧的方法在数轴上找到了表示