摘要：(一)创设情境.引入新课 1.把一张一百元换成50元的人民币.可得几张?换成10元的人民币可得几张?依次换成5元.2元.1元的人民币.各可得几张?换得的张数y 与面值x之间有怎样的关系呢?请同学们填表: 换成的元数x(元) 50 20 10 5 2 1 换成的张数y(张) 提问:学生你会用含有X的代数式表示Y吗?并提出问题:当换成的元数X变化时.换成的张数Y会怎样变化呢?变量X是Y的函数吗?为什么?这就是我们今天要学生的反比例函数.我们再看课本的例子:
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把一张一百元人民币换成其他面额的，其换成的元数x和换成的张数y的关系如下表：
由上表得换成的张数y（张）与换成的元数x（元）之间的函数关系式是
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| 换成的元数x（元） | 50 | 20 | 10 | 5 | 2 | 1 |
| 换成的张数y（张） | 2 | 5 | 10 | 20 | 50 | 100 |
y=
| 100 |
| x |
y=
．| 100 |
| x |
把一张一百元人民币换成其他面额的，其换成的元数x和换成的张数y的关系如下表：
由上表得换成的张数y（张）与换成的元数x（元）之间的函数关系式是______．
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| 换成的元数x（元） | 50 | 20 | 10 | 5 | 2 | 1 |
| 换成的张数y（张） | 2 | 5 | 10 | 20 | 50 | 100 |
把一张一百元人民币换成其他面额的，其换成的元数x和换成的张数y的关系如下表：
| 换成的元数x（元） | 50 | 20 | 10 | 5 | 2 | 1 |
| 换成的张数y（张） | 2 | 5 | 10 | 20 | 50 | 100 |
