摘要:讨论第124页思考题: 学生分组讨论:从A地到B地有四条道路.如果要你选择.你走哪条路?为什么? 在小组活动中.让他们猜一猜.动动手.再说一说.学生交流比较的方法. 除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路? 为什么? 小组交流后得到结论:两点之间.线段最短. 结合图形提示:此时线段AB的长度就是A.B两点之间的距离.

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