摘要:2.能根据图表所提供的信息.探索数量变化的某些联系. 此外.通过探索活动.感受生活中处处有变化的数量关系.并且这些变化的数量之间往往有一定的联系,感受用变化的观点分析数字信息的重要意义. [教学过程]

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