摘要:1.请你按照上面的方法.画出函数y=x2-4x+10的图象.由图象你能发现这个函数具有哪些性质吗? 教学要点 (1)在学生画函数图象的同时.教师巡视.指导, (2)叫一位或两位同学板演.学生自纠.教师点评.
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30、题目:“分解因式:x2-120x+3456.”
分析:由于常数项数值较大,则常采用将x2-120x变形为差的平方的形式进行分解,这样简便易行.
解:x2-120x+3456=x2-2×60x+602-602+3456
=(x-60)2-144=(x-60)2-122=(x-60+12)(x-60-12)
=(x-48)(x-72).
通过阅读上述题目,请你按照上面的方法分解因式:x2-140x+4875.
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分析:由于常数项数值较大,则常采用将x2-120x变形为差的平方的形式进行分解,这样简便易行.
解:x2-120x+3456=x2-2×60x+602-602+3456
=(x-60)2-144=(x-60)2-122=(x-60+12)(x-60-12)
=(x-48)(x-72).
通过阅读上述题目,请你按照上面的方法分解因式:x2-140x+4875.
仿照例子解题:若
+
=
恒成立,求M、N的值.
解:∵
+
=
,∴
=
则
=
,即
=
故
,解得:
请你按照上面的方法解题:若
-
=
恒成立,求M、N的值.
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| M |
| x+1 |
| N |
| x-1 |
| 1-3x |
| x2-1 |
解:∵
| M |
| x+1 |
| N |
| x-1 |
| 1-3x |
| x2-1 |
| M(x-1)+N(x+1) |
| (x+1)(x-1) |
| 1-3x |
| x2-1 |
则
| Mx-M+Nx+N |
| (x+1)(x-1) |
| 1-3x |
| x2-1 |
| (M+N)x-M+N |
| (x+1)(x-1) |
| -3x+1 |
| x2-1 |
故
|
|
请你按照上面的方法解题:若
| M |
| x+2 |
| N |
| x-2 |
| x-8 |
| x2-4 |