摘要：教育案例:有位家长带着读初一的女儿去作教育心理咨询:我这女儿听到过的东西一遍就能记住.上课老师讲的东西就能记住.但背课文很慢.数学公式老记不住.你说怪不怪?究竟是什么原因? 家长例举的这个案例并不奇怪.因为她属于典型的听觉学习型.听觉注意力和听觉记忆力很强.善于倾听.听过就能记住.但视觉注意力和视觉记忆力很弱.看过的东西不容易记住. 研究发现.人的学习类型分为:视觉学习型.听觉学习型.听觉·视觉综合学习型.视觉·运动综合学习型.视觉·触觉综合学习型等.视觉学习型:喜欢看.视觉注意力视觉记忆力都非常棒.看过就能记住.做作业考试比较细心认真.但听课效率不够高,听觉学习型:喜欢听.听过就能记住.听课效率相对较好.但在背课文.记单词方面则较弱.容易看错题.看错数字.符号.甚至漏看漏做题等,视觉听觉综合型.则视觉听觉注意力记忆力平衡发展.两种感官参加识记.听课.学习效果较好,视觉·运动综合学习型.在学习时喜欢配上一些动作.如摇头晃脑地读书背书.边走边看书.做作业考试时喜欢转笔等等,视觉·触觉学习型.喜欢东摸摸西摸摸.什么都想用手去感知.喜欢做实验.做到摸过的就特别容易理解.容易记住. 在此案例中.教育心理专家给这位女生做了全面的学习能力和学习类型测评.发现她听觉注意力记忆力超强.而视觉注意力视觉记忆力超弱.于是帮助她的方案是:一方面有针对性地进行视觉注意力和视觉记忆力强化训练.一方面是一边听录音.一边英语单词或英语课文.听和看相结合来提高背课文.背单词的速度.经过40多天的训练.这位家长打电话告知:孩子背课文.记单词的速度快多了.平时做作业看错.写错现象也减少.月考成绩明显进步. 所以.了解孩子的学习类型.指导孩子用适合自己学习类型的学习方法来学习.对提高学习效率和学习成绩很有帮助.

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