摘要：2．函数的字变量的取值范围是 ,
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阅读下列材料，再回答问题．
一般地，如果函数y=f(x)对于自变量有取值范围内的任意x，都有f(－x)=－f(x)，那么y=f(x)就叫奇函数；如果函数y=f(x)对于自变量取值范围内的任意x，都有f(－x)=f(x)，那么y=f(x)就叫做偶函数．
例如：
，当x取任意实数时，
即f(－x)=－f(x)，所以
为奇函数．
又如f(x)=|x|，当x取任意实数时，f(－x)=|－x|=|x|=f(x)，即f(－x)=f(x)，所以f(x)=|x|是偶函数．
下列函数中：
A.
；
B.
；
C.
；
D.
；
E.
．
所有的奇函数是____________．
所有的偶函数是____________．(只填序号，按字母顺序)
查看习题详情和答案>>观察甲、乙两图，回答下列问题：
(1)填空：两图中的________图较符合传统寓言故事《龟兔赛跑》中所描述的情节．
(2)根据第(1)题中你认为是传统寓言故事的那幅图，填写下表：
(3)根据第(1)题中你认为是传统寓言故事的那幅图，求下列问题：
①龟兔赛跑过程中龟的函数关系式(要注明函数自变量的取值范围)；
②乌龟经过多长时间追上小兔，相遇时距起点有多远的路程？
(4)请你根据另一幅图，充分发挥你的想象，自编一则新的龟兔赛跑的寓言故事，要求如下：
①用简洁明快的语言概括大意，不能超过200个字；
②图中能确定的数值，在故事的叙述中不得少于3个，且要分别涉及到时间、路程和速度这三个量．
观察甲、乙两图（下图所示），回答下列问题：
（1）填空：两图中的_____图较符合传统寓言故事《龟兔赛跑》中所描述的情节；
（2）根据第（1）题中你认为是传统寓言故事的那幅图，填写下表：
（2）根据第（1）题中你认为是传统寓言故事的那幅图，填写下表：
（3）根据第（1）题中你认为是传统寓言故事的那幅图，求下列问题：
①龟兔赛跑过程中龟的函数关系式（要注明函数自变量的取值范围）；
②乌龟经过多长时间追上小兔，相遇时距起点有多远的路程？
（4）请你根据另一幅图，充分发挥你的想象，自编一则新的龟兔赛跑的寓言故事，要求如下：
①用简洁明快的语言概括大意，不能超过200个字；
②图中能确定的数值，在故事的叙述中不得少于3个，且要分别涉及时间、路程和速度这三个量。
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①龟兔赛跑过程中龟的函数关系式（要注明函数自变量的取值范围）；
②乌龟经过多长时间追上小兔，相遇时距起点有多远的路程？
（4）请你根据另一幅图，充分发挥你的想象，自编一则新的龟兔赛跑的寓言故事，要求如下：
①用简洁明快的语言概括大意，不能超过200个字；
②图中能确定的数值，在故事的叙述中不得少于3个，且要分别涉及时间、路程和速度这三个量。
(元)．如图为每月收取的水费y(元)与每月用水量x(吨)之间的函数关系．
（吨）时，超过部分每吨加收环境保护费
元。下图反映了每月收取的水费
（元）与每月用水量
（吨）之间的函数关系。
之间的函数关系式，并指出自变量
的值。