4．图12——青夏教育精英家教网——

摘要：4．图12

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图12-2-10是小颖一天的时间安排统计图，根据图中的数据制作扇形统计图，“学习”这一项所在扇形的圆心角为(　　)

A.120°　　　　 B.135°　　　　　　 C.60°　　　　　　 D.22.5°

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图12-2-1是30名学生的数学成绩的频数分布直方图，其中第一组的频数为2，看图填空.

组距：_________，组数：_________，第四组的频数是_________，其频率是_________.

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图12-1-7是根据某市2001年至2005年工业生产总值绘制的折线统计图，观察统计图可得：增长幅度最大的年份是__________年，比它的前一年增加__________亿元.

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图12-1-8是李晨同学根据所在学校三个年级男、女生人数画出的两幅条形图.

两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男、女生的人数？

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图12-2-11所示的统计图表示朝阳学校全体教师的职称情况，根据统计图解答下列问题.

(1)朝阳学校共有教师多少人？人数最多的和最少的分别是几级教师？

(2)制作一幅扇形统计图，说明各类教师人数占全体教师人数的百分比.

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