摘要：深入探究.挖掘素材 想一想:放大镜下的图形与原来的图形相似吗? 我们先来看一个简单的图形--角.请大家拿出手头的放大镜.研究一下这个问题. (让学生动手操作动手实验.然后讨论后得出结论.) 图18.1.3所示的是一些相似的图形． 观察图18.1.4中的三组图形.看起来每组中的两个图形具有一些相像的成分.其实形状是不相同的.这样的图形就不是相似形. (让学生通过比较.体会相似图形与不相似图形的“形状 特点.)

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