摘要：问题1 填写如图所示的加法表.然后把所有填有10的格子涂黑.看看你能发现什么?如果把这些涂黑的格子横向的加数用x表示.纵向的加数用y表示.试写出y与x的函数关系式． 解 如图能发现涂黑的格子成一条直线． 函数关系式:y＝10-x． 问题2 试写出等腰三角形中顶角的度数y与底角的度数x之间的函数关系式． 解 y与x的函数关系式:y＝180-2x． 问题3 如图.等腰直角△ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10 cm.AC与MN在同一直线上.开始时A点与M点重合.让△ABC向右运动.最后A点与N点重合．试写出重叠部分面积ycm2与MA长度x cm之间的函数关系式． 解 y与x的函数关系式:．
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23、将两块完全相同的等腰直角三角形，摆成如图所示的样子，假设图形中所有的点和线段都在一个平面内，回答下列问题：（1）图中有多少个三角形，把它们一一写出来；
（2）图中有相似（不包括全等）三角形吗？如果有把它们一一写出来．
将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为
结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是
探究规律二：
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为
运用规律：
（1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是
（2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：
（3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由．
变通运用：
若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题：
（1）下列能被十字框框在中间的奇数是（
A.841 B.1121 C.1263 D.1091
（2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由． 查看习题详情和答案>>
21、一幅透明的直角三角尺，按如图所示的位置摆放．如果把三角尺的每条边看成线段，请根据图形解答下列问题：