搜索
摘要: 达标反馈 比较下列各组实数的大小: (1)和 (2)
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2025901
[举报]
(1)比较下列各组数的大小,找规律,提出你的猜想:
1
2
<
<
1+3
2+3
;
2
3
<
<
2+1
3+1
;
3
4
<
<
3+2
4+2
;
4
5
<
<
4+6
5+6
;
2
9
<
<
2+5
9+5
;
8
17
<
<
8+10
17+10
.
从上面的各式发现一个正分数的分子和分母
都加上同一个正数
都加上同一个正数
,所得分数的值比原分数的值要
大
大
.
猜想:设a>b>0,m>0,则
b
a
<
<
b+m
a+m
.
(2)试证明你的猜想:
(3)试用(1)中你归纳的数学关系式,解释下面生活中的一个现象:“若m克糖水里含有n克糖,再加入k克糖(仍不饱和),则糖水更甜了”.
查看习题详情和答案>>
利用绝对值比较下列各组数的大小:
(1)-
2
5
与-0.5
(2)-
1
7
9
与-
1
3
4
.
查看习题详情和答案>>
(2013•太原二模)比较下列各组数的大小,正确的是( )
A.1.7>
3
B.π<3.14
C.-
5
>-
6
D.5<
3
100
查看习题详情和答案>>
利用绝对值比较下列各组数的大小:
(1)-
2
5
与-0.5
(2)-
1
7
9
与-
1
3
4
.
查看习题详情和答案>>
(1)比较下列各组数的大小,找规律,提出你的猜想:
______
;
______
;
______
;
______
;
______
;
______
.
从上面的各式发现一个正分数的分子和分母______,所得分数的值比原分数的值要______.
猜想:设a>b>0,m>0,则
______
.
(2)试证明你的猜想:
(3)试用(1)中你归纳的数学关系式,解释下面生活中的一个现象:“若m克糖水里含有n克糖,再加入k克糖(仍不饱和),则糖水更甜了”.
查看习题详情和答案>>
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案