摘要:4.小结 (1)两个角对应相等的两个三角形相似.并运用这一条件解决有关问题, (2)经历“操作一观察一探索一说理 的数学活动过程.发展合情推理和有条理的表达能力.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2024771[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网