摘要：试用如图所示的三角形AOB纸片.折一只以点O为 箭头的纸箭.再展开纸箭.观察折痕.你有什么发现? (游戏情境.有亲切感.易引起学生对折痕的关注.进而 引起对角的轴对称性进行讨论)
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重庆市“旧城改造”中，计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮，以美化环境．已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要（ ）| A、450a元 | ||
| B、225a元 | ||
C、150
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| D、300a元 |
重庆市“旧城改造”中，计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮，以美化环境．已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要（ ）
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| A．450a元 | B．225a元 | C．150
| D．300a元 |
重庆市“旧城改造”中，计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮，以美化环境．已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要（ ）A．450a元
B．225a元
C．150
a元D．300a元
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重庆市“旧城改造”中，计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮，以美化环境．已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要
a元
半圆形纸片的半径为1cm，用如图所示的方法将纸片对折，使对折后半圆弧的中点M与圆心O重合，则折痕CD的长为