（2012•长春二模）学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度．为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成如下的统计图表：
抽查的八年级学生的学习态度层级统计表

学习态度层级	A	B	C
人数	50	x	y

请根据以上统计图表提供的信息，解答下列问题：
（1）求此次抽样调查中，共调查了多少名学生．
（2）表中x、y所表示的数分别为：x=，y=．
（3）若达到A级和B级为学习态度达标，请你估计我市近10000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标．

（2012•南岗区一模）我市某学校对九年级学生的学习态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，[A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣）]，并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次抽样调查中，共调查了多少名学生；
（2）求出图②中C级所占的圆心角的度数；
（3）根据抽样调查结果，请你估计我市近80000名九年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标指的是学习兴趣达到A级和B级）？