摘要:A.B.D 6.电能表.总开关.保险盒 7.接地 火
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LED灯(发光二极管)具有高亮度、低能耗的优点,LED景观照明技术使得上海世博园区的各大场馆如梦如幻,阳光谷或繁星点点,或彩虹飘舞,石油馆红橙黄绿,色彩变换无穷.某校科技活动小组参观世博会后对LED灯进行了以下研究:甲组同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率,电源为两节干电池.

(1)请你用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,将图丙中的实物电路图连接完整(要求滑片向右移二极管变亮).
(2)该同学正确地连接电路后,合上开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是______
A.LED断路 B.LED短路 C.电压表接触不良 D.变阻器滑片接触不良
(3)清除故障后,小明将滑片P向右滑动时,电压表示数将______(填“增大”、“减小”或“不变”).当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示(都选用小量程),则此时通过该电路的电流为______A,发光二极管消耗的功率为______W.
如图甲为一只LED节能灯,它是用高亮度白色发光二极管做光源.乙组同学将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯,依次接入同一照明电路,分别开灯10min,让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2cm处,测出各自的温度.然后,把光敏电阻与电流表按图乙连成电路(该项光敏电阻的阻值与光照强度成反比),再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路,并放在光敏电阻正上方30cm处的同一位置,读出相应的电流.根据他们的实验记录完成下述问题:

(4)电能转化为内能最多的是______灯.发光亮度最大的是______灯
(5)从表中数据中看出,灯附近的温度越低,图乙电路中电流表示数就越______,这说明灯将电能转化为光能越______.
| 灯泡类型 | 温度 | 电流表示数 |
| LED节能灯 | 32℃ | 80mA |
| 白炽灯 | 70℃ | 8mA |
| 普通节能灯 | 43℃ | 20mA |
瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究.主要步骤如下:a、按图甲所示的电路图连接电路;b、闭合开关,用电压表测出L两端的电压;c、在测滑动变阻器R两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到滑片P上的C点;d、测出AC间的电压.
(1)请你用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整.(电源电压不超过3V,连线不能交叉)

(2)在按电路图连接电路时,应先将开关
(3)瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答:
(4)方法改正后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中;
(5)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是:
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
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(1)请你用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整.(电源电压不超过3V,连线不能交叉)
(2)在按电路图连接电路时,应先将开关
断开
断开
(填“断开”或“闭合”),再滑动变阻器的滑片p移到右端
右端
的位置.(填“左端”或“右端”)(3)瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答:
不能
不能
,原因是电压表的正负接线柱接反
电压表的正负接线柱接反
(4)方法改正后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中;
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.5 | 2.9 |
串联电路中总电压等于各部分电压之和
串联电路中总电压等于各部分电压之和
.(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
实验次数太少
实验次数太少
.弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作调节滑动变阻器的阻值多测几组数据
调节滑动变阻器的阻值多测几组数据
.
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如图1是“探究并联电路电流特点”的实验电路图,小强同学进行了如下实验:
(1)根据图2的实物电路来测量并联电路的总电流,当他闭合开关时,发现L1、L2均发光但电流表没有示数,这是因为________;为达到实验目的,请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求,你选择撤掉的是________(选填“a”或“b”).
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________的更加合理(选填“相同”或“不相同”).
(3)根据图2在进行实物连接时,开关应处于________状态(选填“闭合”或“断开”); 在实验中,小强发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是________.
A.两个灯泡两端的电压大小不同 B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同 D.发光微弱的灯泡被短路
(4)改变灯泡的规格,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,重复实验,记录数据如下表,根据实验数据得出结论是:________.
| I1/A | I2/A | I/A | |
| 1 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
| 2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
如图1是“探究并联电路电流特点”的实验电路图,小强同学进行了如下实验:
(1)根据图2的实物电路来测量并联电路的总电流,当他闭合开关时,发现L1、L2均发光但电流表没有示数,这是因为______;为达到实验目的,请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求,你选择撤掉的是______(选填“a”或“b”).
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的更加合理(选填“相同”或“不相同”).
(3)根据图2在进行实物连接时,开关应处于______状态(选填“闭合”或“断开”); 在实验中,小强发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是______.
A.两个灯泡两端的电压大小不同 B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同 D.发光微弱的灯泡被短路
(4)改变灯泡的规格,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,重复实验,记录数据如下表,根据实验数据得出结论是:______.
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(1)根据图2的实物电路来测量并联电路的总电流,当他闭合开关时,发现L1、L2均发光但电流表没有示数,这是因为______;为达到实验目的,请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求,你选择撤掉的是______(选填“a”或“b”).
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的更加合理(选填“相同”或“不相同”).
(3)根据图2在进行实物连接时,开关应处于______状态(选填“闭合”或“断开”); 在实验中,小强发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是______.
A.两个灯泡两端的电压大小不同 B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同 D.发光微弱的灯泡被短路
(4)改变灯泡的规格,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,重复实验,记录数据如下表,根据实验数据得出结论是:______.
| I1/A | I2/A | I/A | |
| 1 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
| 2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |