摘要:宋末元初的赵友钦通过大型针孔实验.即论证了光的直进性.又说明了光源大小.强度与针孔的大小.距离.以及像的大小.亮度之间的关系. 实验装置赵在楼下两个相邻房间地面各挖一圆形旱井.左井深八尺右井深四尺.左井内放一高四尺的桌子.将两个直径四尺的圆板密插1000支点燃的蜡烛后放在桌上和地上作为光源.再在井口加盖其中心开孔的板.以楼上顶板为屏.如图3所示. 实验步骤:: (1)令光源.小孔.像屏距离不变.使两孔的大小不同.孔大者像明亮.孔小者像暗淡.“其窍宽者所容之光较多.乃千景皆狭而迭砌稠密.所以浓,窍窄者所容之光较少.乃千景皆狭而迭砌稀薄.所以淡. 形象地说明了“景 的照度与孔径的关系. (2)改变光源形状.像的形状也发生变化.例如将有井千烛光中的东边500支吹灭.楼板上的像在两边则变暗.这是“小景随日月亏食 的模拟实验. (3)改变孔的大小和形状.孔小时.所成像和光源的形状相同,孔大时.所成像与孔的形状相同而与光源形状无关. (4)改变像距和物距.仅改变像距时.像的大小.照度随像距的变化而变化,像距小时成像小而照度大.像距大时成像大而照度小. 现把赵友钦的实验结果列表说明如下: 赵友钦继承了墨家学派不尚空谈.注重实践的科学精神.运用对比实验以及定量推理的方法.取得了效果明显.设计巧妙.说服力强的成就.不仅在十三.四世纪的当时是绝无仅有.即使在今天看来也是值得我们研究学习的. 改变的项目 像的大小 像的浓度 小方孔 孔径 1寸 几乎 相同 淡 1寸半 浓 光源 1000支蜡烛 几乎 相同 浓 2.3支蜡烛 淡 像距 大 大 淡 小 小 浓 物距 大 小 几乎 相同 小 大
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2002701[举报]
31、如图所示,某同学做杠杆平衡实验,杠杆上每小格表示4cm,每个钩码重1N.请根据图填写表格中的数据,并通过分析得出实验结论.


实验得出的结论:
查看习题详情和答案>>
实验得出的结论:
动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)
.串、并联电路中电流的规律
(1)串联电路的电流
①特点:电流无分支,就是通过一个元件的电流同时也通过另一个元件,即串联电路中电流
②公式:
(2)并联电路的电流
①特点:电流有分支,元件并列在电流分支处,干路电流分成几份分别流经各元件,即
②公式:
查看习题详情和答案>>
(1)串联电路的电流
①特点:电流无分支,就是通过一个元件的电流同时也通过另一个元件,即串联电路中电流
处处相等
处处相等
.②公式:
I=I1=I2=I3=…
I=I1=I2=I3=…
.(2)并联电路的电流
①特点:电流有分支,元件并列在电流分支处,干路电流分成几份分别流经各元件,即
干路电流等于各支路电流之和
干路电流等于各支路电流之和
.②公式:
I=I1+I2+I3+…
I=I1+I2+I3+…
.物体在透镜中成像的情况可以通过作图来确定.图1(a)表示凸透镜成像的作图方法,图10(b)表示凹透镜成像的作图方法.图1中A表示物体的一个发光点,A'表示发光点A的像;O点表示透镜的中心,F点表示透镜的焦点;点划线表示主轴,光线Ⅰ表示由A发出的平行于主轴的一条光线,Ⅱ表示通过透镜中心的光线,Ⅲ表示通过凸透镜焦点(或射向凹透镜焦点)的光线,光线Ⅰ'、Ⅱ'、Ⅲ'分别表示了光线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ通过透镜后的传播方向.通过多次实验和作图,我们可以归纳出发光点A发出的任何一条光线经过透镜后都将会聚于(或反方向延长相交于)像点A'.

下图中,A'是发光点A通过透镜所成的像.试确定该透镜是凸透镜还是凹透镜,并用作图法确定透镜的位置(将透镜用符号画在图中).若发光点A发出的某条光线经过透镜折射后恰能通过B点,试用作图法画出折射光线通过B的光路图.

查看习题详情和答案>>
下图中,A'是发光点A通过透镜所成的像.试确定该透镜是凸透镜还是凹透镜,并用作图法确定透镜的位置(将透镜用符号画在图中).若发光点A发出的某条光线经过透镜折射后恰能通过B点,试用作图法画出折射光线通过B的光路图.
如图1所示,小明利用铁架台、带有刻度的杠杆、重为1N的钩码(若干)等器材探究杠杆的平衡条件.

(1)在挂钩码前,小明发现杠杆左端高,右端低,他应将杠杆的平衡螺母向 (选填:“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)杠杆在水平位置平衡后,小明进行了两次杠杆平衡实验,数据记录在下表中.
①根据第1次实验,对杠杆平衡条件有以下猜想
猜想一:F1 L1=F2 L2 猜想二:F1:F2=L1:L2 猜想三F12L12=F22L22
结合第2次实验,能够排除的是猜想 (选填:“一”、“二”或“三”).
②第3次实验:2个钩码一组挂在杠杆右端如图2所示,另外3个钩码作为一组挂在左端时,杠杆水平平衡.请在图中画出本次实验时,杠杆上所挂钩码的示意图.③再通过多次实验…最终得到了杠杆平衡条件.
(3)书包重约15~20N,用量程0~5N的测力计不能直接测出书包重力,小明利用-米长的硬木尺(重力忽略不计)和书桌边缘,测量出三个数据从而粗略测出书包重力.请在方框内画出能测量书包重力的示意图(要求:弹簧测力计必须竖直向上用力).除了读出弹簧测力计的拉力读数外,另外两个要测量的数据分别是:① ;② .

查看习题详情和答案>>
(1)在挂钩码前,小明发现杠杆左端高,右端低,他应将杠杆的平衡螺母向
(2)杠杆在水平位置平衡后,小明进行了两次杠杆平衡实验,数据记录在下表中.
| 实验 次序 |
动力 F1/N |
动力臂 L1/cm |
阻力 F2/N |
阻力臂 L2/cm |
| 1 | 4 | 10 | 4 | 10 |
| 2 | 4 | 10 | 2 | 20 |
猜想一:F1 L1=F2 L2 猜想二:F1:F2=L1:L2 猜想三F12L12=F22L22
结合第2次实验,能够排除的是猜想
②第3次实验:2个钩码一组挂在杠杆右端如图2所示,另外3个钩码作为一组挂在左端时,杠杆水平平衡.请在图中画出本次实验时,杠杆上所挂钩码的示意图.③再通过多次实验…最终得到了杠杆平衡条件.
(3)书包重约15~20N,用量程0~5N的测力计不能直接测出书包重力,小明利用-米长的硬木尺(重力忽略不计)和书桌边缘,测量出三个数据从而粗略测出书包重力.请在方框内画出能测量书包重力的示意图(要求:弹簧测力计必须竖直向上用力).除了读出弹簧测力计的拉力读数外,另外两个要测量的数据分别是:①