摘要:(学生看课本P21并读出图2-15及图2-17的长度)总结刻度尺的使用方法 活动1:用刻度尺测量物理书的长度和宽度. 活动2:测量乒乓球的直径. 模块三:时间的单位及测量
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步骤(1):
将木块平放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,并读出拉力F1
将木块平放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,并读出拉力F1
;步骤(2):
将木块侧放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,并读出拉力F2若F1=F2,与面积无关
将木块侧放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,并读出拉力F2若F1=F2,与面积无关
;分析比较:
若F1不等于F2,则与面积有关
若F1不等于F2,则与面积有关
.表一(ρ1=0.8×103千克/米3) 表二(ρ2=1.0×103千克/米3) 表三(ρ3=1.2×103千克/米3)
| 实验 序号 |
V浸 (厘米3) |
F (牛) |
实验 序号 |
V浸 (厘米3) |
F (牛) |
实验 序号 |
V浸 (厘米3) |
F (牛) | ||
| 1 | 300 | 9.6 | 7 | 240 | 9.6 | 13 | 200 | 9.6 | ||
| 2 | 375 | 9.0 | 8 | 400 | 8.0 | 14 | 250 | 9.0 | ||
| 3 | 500 | 8.0 | 9 | 480 | 7.2 | 15 | 400 | 7.2 | ||
| 4 | 600 | 7.2 | 10 | 560 | 6.4 | 16 | 500 | 6.0 | ||
| 5 | 600 | 7.2 | 11 | 600 | 6.0 | 17 | 600 | 4.8 | ||
| 6 | 600 | 4.8 | 12 | 600 | 6.0 | 18 | 600 | 4.8 |
测力计示数与V浸有关,液体密度相同,V浸越大,测力计示数越小
测力计示数与V浸有关,液体密度相同,V浸越大,测力计示数越小
.②分析比较实验序号4、5或11、12或17、18中测力计示数F与圆柱体浸入液体体积V浸的关系及相关条件发现,测力计示数不再发生变化,其原因是
V浸不变,浮力不变
V浸不变,浮力不变
.试分析实验序号6中测力计示数反而变小的原因:圆柱体接触到了容器底,同时又受到了容器底的支持力
圆柱体接触到了容器底,同时又受到了容器底的支持力
.③分析比较实验序号
8、15
8、15
或4、5、11、12、17、18中测力计示数和液体密度的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一圆柱体浸入不同液体中,当浸入液体体积V浸相同时,液体密度越大,测力计示数F越小.④进一步综合分析表一、表二、表三的数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较实验序号1、7、13或2、14或3、8或4、5、9、15或11、12、16测力计示数及相关条件,可得出的初步结论是:
同一圆柱体浸入不同液体中,测力计示数相同,液体密度越大,V浸越小
同一圆柱体浸入不同液体中,测力计示数相同,液体密度越大,V浸越小
.(b)分析比较实验序号1、7、13和2、14和3、8和4、5、9、15和11、12、16测力计示数及相关条件,可得出的初步结论是:
同种液体,测力计示数的变化与V浸的变化比值不变,不同液体,密度越大,比值越大
同种液体,测力计示数的变化与V浸的变化比值不变,不同液体,密度越大,比值越大
.(2012?槐荫区二模)同学们在生活中经常会看到这样一些现象:拉弯的弓将箭射出去;撞在网球拍上的网球被弹回去;压弯的跳板将跳水运动员弹起.

(1)这些事例涉及到的能量转化是
(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出
猜想一:弹力的大小可能与弹板的形变量有关,猜想二:弹力的大小可能与弹板的长度有关,
请你提出猜想三:弹力的大小可能与
(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)小明实验中存在的问题是
(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
分析实验数据,可得出的结论是
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(1)这些事例涉及到的能量转化是
弹性势能转化为动能
弹性势能转化为动能
.(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出
猜想一:弹力的大小可能与弹板的形变量有关,猜想二:弹力的大小可能与弹板的长度有关,
请你提出猜想三:弹力的大小可能与
物体的材料
物体的材料
有关.(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)小明实验中存在的问题是
没有控制钢锯片的长度相同
没有控制钢锯片的长度相同
.(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
| 实验次数 | 形变量x/cm | 长度L/cm | 弹力F/N |
| 1 | 2 | 15 | 0.48 |
| 2 | 2 | 20 | 0.22 |
| 3 | 2 | 25 | 0.12 |
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度的增大而减小
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度的增大而减小
.小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,
并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关;
猜想二:弹力的大小与长度有关;
请你提出猜想三:弹力的大小与
(1)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按图所示,从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:
(2)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表所示:
分析实验,可得出结论:
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并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关;
猜想二:弹力的大小与长度有关;
请你提出猜想三:弹力的大小与
物体的材料
物体的材料
有关.(1)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按图所示,从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)
请对小明的实验过程进行评估:
没有控制钢锯片的长度相同
没有控制钢锯片的长度相同
.(2)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表所示:
| 实验次数 | 形变量x/cm | 长度L/cm | 弹力F/N |
| 1 | 2 | 15 | 0.48 |
| 2 | 2 | 20 | O.22 |
| 3 | 2 | 25 | 0.12 |
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减少
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减少
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