摘要:19.如图4-2-4所示.烧杯与试管中均装有冰块.用酒精灯加热烧杯底部.在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中( ) A.试管中的冰块不会熔化 B.试管内的冰块会熔化一部分 C.烧杯内水温保持0℃ D.烧杯内水温高于0℃
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2001673[举报]
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较
慢
慢
(快/慢),便于及时记录各个时刻的温度.(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和
秒表
秒表
.(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是
B
B
(填序号).A.水蒸气 B.小水珠
(4)萘在熔化过程中要不断地吸收热量,小明由此提出问题:晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关?他的猜想是:
猜想一:晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关,
猜想二;晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关.
为了验证猜想一,他选择了另外一种晶体A进行实验,其探究过程如下:
①先取一定质量的萘,用如图甲所示的装置加热,得到了熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示,则萘熔化过程大约持续的时间t1=
15
15
min.②再取
相同质量的晶体A
相同质量的晶体A
,用同样的实验装置加热,记下熔化过程所用的时间t2.③比较t1和t2,若t1和t2不相等,则说明猜想一是
正确
正确
(正确/错误)的.(2010?苏州三模)小王同学在探究某种物质熔化的实验中,使用了图甲所示的实验装置.他记录的实验数据如下表:
(1)小王同学根据实验数据在图乙中,画出温度随时间变化的曲线.

(2)小王同学实验中所用的物质是
(3)图乙所示的实验装置中,被加热的物质放在试管内,试管放在盛水的烧杯中.这种加热方法与直接用酒精灯对试管进行加热相比,优点是
查看习题详情和答案>>
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 |
(2)小王同学实验中所用的物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”)因为该物质在熔化的过程中温度保持不变
该物质在熔化的过程中温度保持不变
. (3)图乙所示的实验装置中,被加热的物质放在试管内,试管放在盛水的烧杯中.这种加热方法与直接用酒精灯对试管进行加热相比,优点是
能够对试管均匀加热
能够对试管均匀加热
.22、图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水.


(1)图乙是
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要
(3)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是
(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:
查看习题详情和答案>>
(1)图乙是
冰
(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是
52
℃.(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量.(3)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是
受热物质受热不均匀
.(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 冰的温度/℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 | … |
| 冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
| 蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
| 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度
.(1)将试管放在盛有水的烧杯中加热,其目的是
使粉末均匀受热
.(2)试管在水中的深度要适当,则深度适当的标准是什么?
装有粉末部分全部浸没在水中,但不能碰到烧杯底部
.(3)小明在实验中观察到在第3min末开始出现液体,第6min末全部变为液体.记录的实验数据如下表,则根据表中数据,可得出该物质吸热时温度与时间的关系是:
温度随时间的增长而升高
.| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 物质温度t/℃ | 42 | 47 | 53 | 60 | 65 | 69 | 72 | 76 | 81 | 87 |
非晶体
.理由是:在熔化过程中,温度不断升高
.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.

(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质
(2)将温度计插入海波中,观察温度计示数,如图甲所示,此时的示数是
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波
(4)由丁图可以知道,蜂蜡在熔化过程中温度
查看习题详情和答案>>
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质
受热均匀
受热均匀
.图乙的错误是读数时,视线未与液柱的上表面相平
读数时,视线未与液柱的上表面相平
.(2)将温度计插入海波中,观察温度计示数,如图甲所示,此时的示数是
42
42
℃,由丙图可知此时的海波是固
固
(固/液/固液共存)态.(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波
吸收
吸收
(吸收/放出)热量,温度不变
不变
(升高/降低/不变),内能增加
增加
(增加/减少/不变).第10min海波处于固液共存
固液共存
(固/液/固液共存)态.(4)由丁图可以知道,蜂蜡在熔化过程中温度
升高
升高
(升高/降低/不变).