某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．

加热的时间/min	0	1	2	3	4	5	6
甲杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
乙杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

（1）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有和等．
（2）通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是．
（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q_吸=cm（t-t₀）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值．你认为他的计算结果可靠吗？，这是由于？．

某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．

加热的时间/min	0	1	2	3	4	5	6
甲杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
乙杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

（1）在安装、调整实验器材时，合理 的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置（选填“A”或“B”）．
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的．
（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是．
（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量，并根据记录的数据，利用公式Q_吸=cm（t-t₀）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值．
你认为他的计算结果可靠吗？；为什么？．
（5）他又用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图1所示．如果已知甲的比热容是1.8×10³J/（kg?℃），则乙的比热容是 J/（kg?℃）．

某同学尝试用纸做的盒子烧开水：本来纸的着火点大约是183℃，而酒精灯的火焰温度大约是400--500℃，他用纸盒盛些水放到酒精灯上加热，过了一会儿水被烧开了，而纸盒却完好无损．

（1）为什么火焰的温度超过了纸的着火点，纸却不会燃烧？
（2）实验中可看到：水在沸腾前温度，沸腾时继续加热，温度．
（3）观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况．
（4）水被加热到沸腾的过程中，该同学用温度计每隔一分钟测试了一次温度，记录表格如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	28	39.5	57.0	74.0	88.0	93.6	93.6	93.6	90.3	86.2

A、由表格可知：在当地，水的沸点是℃，这个温度要比水标准的沸点要．
B、在上面的方格纸上以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格资料作出水的沸腾图象．

某同学尝试用纸做的盒子烧开水：本来纸的着火点大约是183℃，而酒精灯的火焰温度大约是400--500℃，他用纸盒盛些水放到酒精灯上加热，过了一会儿水被烧开了，而纸盒却完好无损．
A、为什么火焰的温度超过了纸的着火点，纸却不会燃烧？
答：纸盒装水，放在火焰上，火焰放出的热量通过纸被水吸收，因为水（在1个标准大气压下）沸腾时，温度会保持在，纸盒装水，水渗入纸里面把它湿润了，所以纸的温度跟水的温度，这样的温度低于纸的着火点，是不会把纸点燃的．
B、水被加热到沸腾的过程中，该同学用温度计每隔一分钟测试了一次温度，记录表格如下：

时间（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	28	39.5	57.0	74.0	88.0	93.6	93.6	93.6	90.3	86.2

（1）由表格可知：在当地，水的沸点是℃，这个温度要比水标准的沸点要．
（2）在下面的方格纸上以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格资料作出水的沸腾图象．

（3）若当地的海拔是350m，气压比标准气压稍低，请猜想一下海拔高度与气压以及沸点之间存在什么样的关系？

某同学从暖瓶向烧杯倒一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是℃．
（2）该同学所用实验装置图乙所示，记录的实验数据如表．请在如图方格纸上画出温度与时间的关系图象．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	90	95	98	100	101	102	102	102	102

（3）根据图象，得出的探究结论是：．
（4）实验中还看到水沸腾时形成大量气泡，这些气泡上升过程中逐渐变，到水面破裂，里面的散发到空气中．