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（1）该实验原理是
| s |
| t |
| s |
| t |
（2）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
（3）测得甲乙段路程s1的平均速度为v1，乙丙段路程s2的平均速度为v2，甲丙段路程s3的平均速度为v3．那么，v2=
回顾测平均速度的实验过程并完成下列表格中相关内容
| 器材 |
、 ______ 小车， ———— 斜面、木块 | 装置图 | |||
| 步 骤 | 共7页，本页为第4页 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则； （1）该实验是根据公式 进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）； （3）请根据图中所给信息回答：SAB= cm; tBC= s; VAC= m／s. VBC= m （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”） | ||||
| 结论 | 小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是 （填“匀速”或“变速”） | ||||
／s.2、应用：一架飞机在10分钟内飞行了180千米，它的速度是多少m/s?合多少km/h?
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在一直线上运动的甲、乙物体，运动的时间和通过的路程的关系如下表所示，可以知道在10秒内（ ）
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如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置．
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长木板不同表面 |
木块不同侧面 |
弹簧测力计示数 |
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一个木板 |
两个木板重叠 |
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光滑表面 |
小 |
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大 |
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粗糙表面 |
小 |
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大 |
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（1）根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和 的关系．
（2）在实验中小明缓缓地 （选填“匀速”或“变速”）拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，并将数据记录在表格中，这属于科学探究中的 （只填序号）．
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验，收集证据
（3）某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为 N．
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