平面镜成像的特点：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．

29、在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，观察玻璃板前点燃蜡烛的像．（选填“能”、“不能”）
（2）记录了如下实验数据

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大

实验表明，像与物体的大小像到平面镜的距离物体到平面镜的距离．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上；
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了；
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量；
（5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是；若，则平面镜所成的像为（填“实”或“虚”）像．
（6）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？，理由是：；
（7）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00′轴转向自己，发现镜中的像（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，许可同学用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上；
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了；
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量；
（5）若移去棋子B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到棋子的像，这说明_．
（6）若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像：．
（7）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴方向（玻璃板与桌面的接触部分）水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示． 
（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上；
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了；
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量；
（5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是；若，则平面镜所成的像为（填“实”或“虚”）像．
（6）若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像：．