题目内容
在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．（1）实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上；（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了
比较像和物的大小
比较像和物的大小
；（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
确定像的位置
确定像的位置
；（4）实验中使用刻度尺，是为了测量
物距和像距
物距和像距
；（5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是
在像的位置上放一光屏
在像的位置上放一光屏
；若光屏上承接不到像
光屏上承接不到像
，则平面镜所成的像为虚
虚
（填“实”或“虚”）像．（6）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？
不合理
不合理
，理由是：实验次数太少，带有很大的偶然性
实验次数太少，带有很大的偶然性
；（7）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
不
不
移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00′轴转向自己，发现镜中的像转向自己
转向自己
（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．分析：（1）像与物关于玻璃板对称，玻璃板的摆放角度要能够使后面的棋子与前面棋子的像完全重合；
（2）实验中让A棋子与B棋子完全相同，B又与A的像完全重合，结果就得出A的像与A大小相同的结论；
（3）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（4）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离；
（5）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线会聚成而，所以成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用眼睛观察；
（6）规律的得出是通过大量的实验数据归纳总结出来的．通过一次实验数据就总结出结论，带有很大的偶然性．要经过多次实验才能使得到的规律更具普遍性；
（7）根据平面镜成像特点可知像与物关于镜面是对称的可解答此题．
（2）实验中让A棋子与B棋子完全相同，B又与A的像完全重合，结果就得出A的像与A大小相同的结论；
（3）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（4）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离；
（5）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线会聚成而，所以成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用眼睛观察；
（6）规律的得出是通过大量的实验数据归纳总结出来的．通过一次实验数据就总结出结论，带有很大的偶然性．要经过多次实验才能使得到的规律更具普遍性；
（7）根据平面镜成像特点可知像与物关于镜面是对称的可解答此题．
解答：解：（1）如果玻璃板不竖直，后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，因此也就无法比较像与物的大小关系；
故答案为：竖直．
（2）根据实验要求，选择两棋子的规格是完全相同的，目的是通过比较看出像与物的大小关系；
故答案为：比较像和物的大小．
（3）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置和大小．
故答案为：确定像的位置．
（4）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
故答案为：物距和像距．
（5）为了确定平面镜成的像是实像还是虚像，我们在像的位置上放一光屏，若光屏上承接不到像，则平面镜所成的像为虚像．
故答案为：在像的位置上放一光屏；光屏上承接不到像；虚像．
（6）根据一次实验就得出结论，具有很大的偶然性．为了避免一次实验的偶然性．应多次测量，找出普遍规律．
故答案为：不合理；实验次数太少，带有很大的偶然性．
（7）由于像与物关于镜面是对称的，当镜子绕OO′向人转动时，如图所示，所以像也向人的方向转动．
故答案为：不；转向自己．
故答案为：竖直．
（2）根据实验要求，选择两棋子的规格是完全相同的，目的是通过比较看出像与物的大小关系；
故答案为：比较像和物的大小．
（3）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置和大小．
故答案为：确定像的位置．
（4）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
故答案为：物距和像距．
（5）为了确定平面镜成的像是实像还是虚像，我们在像的位置上放一光屏，若光屏上承接不到像，则平面镜所成的像为虚像．
故答案为：在像的位置上放一光屏；光屏上承接不到像；虚像．
（6）根据一次实验就得出结论，具有很大的偶然性．为了避免一次实验的偶然性．应多次测量，找出普遍规律．
故答案为：不合理；实验次数太少，带有很大的偶然性．
（7）由于像与物关于镜面是对称的，当镜子绕OO′向人转动时，如图所示，所以像也向人的方向转动．
故答案为：不；转向自己．
点评：关于平面镜成像特点的实验探究，常是中考出题的热点，总结有如下考点，请同学有针对性的进行复习：
探究平面镜成像特点实验
（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．
为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．
（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．
为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．
（3）实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：
不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．
（4）蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．
（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：
①比较像与物的大小；②确定像的位置．
（6）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系
（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．
（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．
多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．
（9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是：像比较暗，看不清．
用跳棋子实验时，怎样看清像：用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
（10）平面镜成像的原理是：光的反射．
（11）在较暗处实验效果更好．
探究平面镜成像特点实验
（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．
为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．
（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．
为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．
（3）实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：
不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．
（4）蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．
（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：
①比较像与物的大小；②确定像的位置．
（6）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系
（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．
（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．
多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．
（9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是：像比较暗，看不清．
用跳棋子实验时，怎样看清像：用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
（10）平面镜成像的原理是：光的反射．
（11）在较暗处实验效果更好．
练习册系列答案
相关题目
28、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如如图所示．
